培养良好品德，促进学习进步

      和大多数家长一样，十几年来，随着孩子的渐渐长大，我们在不断地摸索，怎样才能把孩子教育成各方面都健康发展的人。
     其实，每个孩子都有自己的个性，正如每片树叶都不会完全相同。所以我认为，教育要根据孩子的实际情况，因人而异，因势利导。但有一点是基本的，那就是要教会孩子做一个真正的人。在孩子的成长历程中，家长要充分注重孩子的思想品德教育，以德养性，以德促学。使孩子逐步养成良好的道德品行，具备积极向上的人生态度，由此才能取得学业的良好的发展。
     思想品德不是一个空泛的概念，它体现在人的一言一行之中。因而对孩子进行思想教育，也不能空洞说教，而应渗透在日常生活中，从点滴小事做起。在孩子很小的时候，我们就教她生活要俭朴，养成她勤俭节约的生活习惯。平时带她出去买东西，让她知道购物要选价廉物美的商品，不要单凭喜欢，要货比三家，合理消费。在穿着上，尽管按我们的收入，给孩子买名牌是没什么问题的。但我们从不给她买高档的衣物，而是教育她要朴素大方，不要一味追求穿着打扮。生活上要低要求，学习上要高标准。可能有的家长认为，现在条件好了，让孩子吃好点，用好点，都是理所当然的。有的甚至是竭尽财力去满足孩子的要求。这样往往对孩子的成长不利。因为人的精力有限，在物质上的追求过多，就不可能专注于学习。物质要求过于容易得到满足，人也就会缺乏进取精神，产生懒惰之心。在我们的一贯要求下，孩子逐步养成了简朴的好习惯。她从来没有赖在柜台前吵闹着要买自己喜欢的物品；我们给她穿别人孩子的旧衣服，她也不拒绝；也不向我们提这样那样的要求，在学习上倒是一向比较认真。我们觉得，在这点上，家庭教育还是比较成功的。
     我们家离学校较远，且乘车不便。若到校，要换乘两部公交车，很费时间。孩子长得较瘦小，怕她吃不消。刚进中学时，我们曾想让她每天打的回家。她却主动提出还是坐公交车。我想这样也好，可以锻炼锻炼她。不过逢到下雨或放学晚，一定要打的回来，免得我们担心。但从进中学一直到现在，她一次也没动过给她打的的钱。有时我们全家出门时打的，她还常劝我们坐公交车算了。在节俭生活的基础上，我们也给孩子创造了良好的学习条件。给她买齐了需要的参考书和工具书，还让她单独拥有一台电脑。让她懂得什么是更为重要的。
     我们还非常注重培养孩子的爱心，教育她要关心他人。班上有位同学叫沈袁衡，经常打电话来问她功课。我开始不明白怎么回事，就问她：“你的同学上课没听吗？”她告诉我，这位同学身体不好，常不能来校上课。我马上对她说，这样的同学你应该多关心她。以后，这位同学来电话，不管孩子怎样忙于自己的功课，她总是能很耐心地告诉对方，并进行解说。看着孩子的成长，我很为她高兴。因为在小学时，曾听到某老师说起孩子有些娇气。现在，她娇气少了，还能关心同学，帮助同学，这是一个很大的进步。其实，孩子就像一棵小树苗，需要家长和老师经常为她修修枝，才能更好地成长。
     对于孩子的学习，我一向非常关心。在小学时，我每天晚上都陪坐在她身边，督促她认真作业。不让她分心，浪费时间，使她的成绩在班上一直名列前茅。 但是这样做的后果就是她缺乏自制力，产生了依赖性。自从我的单位从虹桥机场搬迁到浦东机场，我在家的时间明显少了，不可能再像以前那样天天陪读。我意识到，应该培养她的独立意识和自控能力，引导她自觉学习、主动学习。于是我即使在家，也不再坐在她的边上，让她独立做作业。刚开始，她明显不专注，一边做功课，一边玩玩具。我时不时地去查看一下，发现情况，就严厉批评她，甚至把玩具也给扔了。这引起了她很大的对立情绪。于是我再耐下性子，心平气和地同她讲道理，让她明白边做功课边玩的害处，专心学习的重要性。她自己已经是一个中学生了，应该要逐步提高自觉性，养成自觉学习的好习惯。经过一段时间的督促，她逐渐能自觉地完成作业了。但我又发现她有一个毛病，就是重视书面作业而忽视口头作业。所以，每次检查作业时，就特别关注口头作业，督促她认真完成。如英语重在听、说、读、背，每天孩子做完作业，要我在家课本上签字时，我总要让她把该背诵的内容背一遍给我听。如果没背熟，就再让她去背两遍。如果平时没有时间背，我就在双休日抓一下。孩子常说：“你比我们老师要求还高。”为了背书，她不知哭过多少回，但在这点上，我毫不心软。我知道，读书必须要花工夫，要肯吃苦。我要让孩子在战胜困难的过程中，磨练意志，争得进步。孩子只能抹把眼泪继续背。俗话说，“功到自然成”，“熟能生巧”，这话一点儿也不假。背熟了课文，词组、语法等许多问题都能解决了。多读，多背，也增强了孩子的记诵能力，学习成绩也有所提高。在成功的喜悦之中，她认同了我的做法，也理解了我对她的严格要求的用意，学习自觉性进一步增强。
     进中学以来，在老师和家长的共同努力下，孩子在各方面都取得了进步。我们由衷地感谢老师，同时也不时鞭策孩子：“山外有山，天外有天。”学习就像爬山一样，往上爬时很辛苦，但不怕困难，坚持不懈地向上，到了山顶，就能欣赏到无限风光。如果怕苦怕累，消极懈怠，停滞不前，那么就无法到达理想的顶峰，只能半途而废，前功尽弃。为此，我们将时刻关注孩子，引导孩子正确的人生航向，激励她扬起风帆，勇往直前。